Digitalizacija škola u KS: 40 novih interaktivnih tabli za nastavu

Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo, uz podršku Vlade KS, nastavlja s ulaganjima u modernizaciju nastavnog procesa i digitalizaciju škola.

Tokom ove godine realizovana je nabavka i instalacija 40 interaktivnih tabli IQTouch TE12000Pro, po 20 u osnovnim i 20 u srednjim školama, ukupne vrijednosti od oko 200.000 KM.

Nastavnici su prošli stručnu obuku za primjenu nove opreme, koju su vodili certificirani edukatori Instituta za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS, u saradnji s dobavljačem, s ciljem unapređenja nastavnih metoda i razmjene primjera dobre prakse.

Premijer Kantona Sarajevo Nihad Uk i ministrica odgoja i obrazovanja Naida Hota-Muminović tim povodom posjetili su Osnovnu školu Skender Kulenović, gdje su se uvjerili u praktičnu primjenu digitalne opreme u učionicama.

''Opredjeljenje Skupštine, Vlade i resornog ministarstva jeste da kontinuirano poboljšavamo uslove u školama. Zadovoljstvo mi je vidjeti rezultate ulaganja koja direktno unapređuju uslove za učenike i nastavnike. Digitalna oprema omogućava kvalitetniji rad nastavnika i bolji pristup znanju za učenike, pripremajući ih za izazove budućnosti'', izjavio je premijer Uk.

Ministrica Hota-Muminović naglasila je da nabavka i implementacija interaktivnih tabli predstavlja važan iskorak ka savremenom izvođenju nastave i jačanju digitalnih kompetencija:
''Učionice budućnosti moraju biti dinamične, privlačne i prilagođene potrebama današnjeg učenika. Ministarstvo ostaje dosljedno strateškom opredjeljenju ka modernizaciji nastavnog procesa i digitalizaciji obrazovnog sistema".

Pozitivne efekte primjene nove tehnologije istakla je i Melisa Šabanović-Bukvica, nastavnica engleskog jezika u Osnovnoj školi Skender Kulenović:
''Interaktivna tabla donosi značajna poboljšanja u nastavnom procesu i podiže motivaciju učenika. Oni sada imaju direktan pristup sadržaju i aktivno učestvuju u času".

Direktorica škole Elvedina Begić zahvalila je Ministarstvu i Vladi KS za podršku, podsjetivši da su ranije završeni i ključni infrastrukturni projekti u školi.

Sve navedene aktivnosti dio su trogodišnjeg investicijskog ciklusa Ministarstva, usmjerenog na jačanje digitalnih kapaciteta i stvaranje modernih učionica prilagođenih potrebama današnjih učenika.