Zapošljavanje u školama KS kasni zbog problema s EMIS-om, početak nastave nije ugrožen

Iako je bilo planirano da konkursi za nova radna mjesta u obrazovnim ustanovama Kantona Sarajevo budu objavljeni sredinom juna, taj cilj nije ispunjen zbog tehničkih poteškoća i problema u radu EMIS sistema. Ministarstvo za odgoj i obrazovanje KS potvrdilo je da je došlo do usporenog, a dijelom i netačnog unosa podataka od strane pojedinih škola, što je privremeno onemogućilo korištenje softverskog alata za automatsko raspoređivanje i dopunu norme radnika.

Unatoč ovim izazovima, iz Ministarstva poručuju da početak nove školske godine neće biti ugrožen. Zakonom predviđeni mehanizmi, kako navode, omogućavaju pravovremeni angažman radnika do okončanja konkursnih procedura. Rješenja o raspoređivanju zaposlenika i dopuni norme bit će donesena na vrijeme, u skladu s dosadašnjom praksom.

Konkursi će biti raspisani čim se osigura potpuna tehnička spremnost sistema i uz uvažavanje godišnjih odmora članova konkursnih komisija koje provjeravaju dokumentaciju kandidata.

Digitalizacija procesa zapošljavanja i zbrinjavanja tehnološkog viška jedan je od ključnih reformskih koraka koje provodi Ministarstvo, a sve u skladu s preporukama Ureda za borbu protiv korupcije Kantona Sarajevo. Cilj ove reforme je uspostava pravičnog i transparentnog sistema zapošljavanja u kojem su kriteriji jasno definirani, a svi kandidati tretirani ravnopravno i bez vanjskih utjecaja.

Univerzitetski teleinformatički centar Univerziteta u Sarajevu (UTIC), koji je zadužen za tehničku realizaciju, trenutno radi na unapređenju funkcionalnosti softverskog rješenja. Cjelokupan proces dio je šire digitalne transformacije obrazovnog sistema KS, koja već uključuje digitalizaciju upisa u srednje škole i predškolske ustanove, uvođenje e-dnevnika, te digitalnu izradu godišnjih programa rada škola.

U Ministarstvu ističu da digitalna tranzicija iziskuje vrijeme, prilagodbu i koordinaciju svih učesnika u obrazovnom sistemu, ali izražavaju uvjerenje da će već naredne godine svi konkursni procesi biti završeni prije 1. jula. Time bi, smatraju, bile osigurane sve prednosti digitalizacije – brže i efikasnije procedure, veća transparentnost i jednaka šansa za sve kandidate.

Zaključuju da digitalizacija zapošljavanja u obrazovanju nije samo tehnička potreba, već reformski iskorak ka profesionalnijem i pravednijem sistemu, oslobođenom neformalne prakse i pojedinačnih utjecaja.