Protest zaposlenika PMF-a protiv uzurpacije fakultetske imovine

Zaposleni Prirodno-matematičkog fakulteta Univerziteta u Sarajevu (PMF UNSA) održali su mirni protest kako bi izrazili protivljenje planovima predviđenim Regulacionim planom „Kvadrant C“.

Prema ovom planu, zemljište i infrastruktura fakulteta trebali bi biti prenamijenjeni u saobraćajnu infrastrukturu koja bi služila privatnim stambeno-poslovnim objektima.

Iako su na javnoj raspravi, održanoj krajem novembra prošle godine, upućene brojne primjedbe od strane rukovodstva fakulteta, stručnjaka za prostorno planiranje, nevladinih organizacija i građana, one nisu uvažene. Među primjedbama se najviše isticala planirana izgradnja 50-metarskog stambeno-poslovnog objekta WTC u vlasništvu privatnog investitora Amera Bukvića.

Dekan PMF-a, Nusret Drešković, izjavio je kako su primjedbe uredno dostavljene, uz jasan stav da izgradnja saobraćajnice na zemljištu fakulteta nije prihvatljiva.

"Ovo je odgovor na pokušaj uzurpacije imovine Univerziteta u Sarajevu od strane autora i nalogodavaca Regulacionog plana 'Marijin dvor-Kvadrant C'. Saznali smo za ovaj plan iz obavještenja o javnoj raspravi u novembru, a detaljnom analizom utvrdili smo da se zemljište fakulteta planira transformisati u saobraćajnicu kao podršku privatnim projektima," izjavio je dekan Drešković.

Prema njegovim riječima, plan uključuje izgradnju pristupne saobraćajnice i izljevne trake za privatne građevinske parcele, pri čemu je zemljište PMF-a označeno kao "Institut za fiziku i hemiju", što zanemaruje činjenicu da je PMF na toj lokaciji od 1959. godine.

Dekan je naglasio da je u planu i izgradnja parkinga na parceli fakulteta, što dodatno ugrožava rad ove obrazovne ustanove.

"Grad Sarajevo očito želi da PMF postane parking zona. Već sada imamo problem osiguravanja sigurnog prostora za rad i kretanje naših zaposlenih i studenata. Ovim planom njihova bezbjednost postaje još ugroženija," zaključio je Drešković.

Zaposleni i rukovodstvo PMF-a najavili su nastavak borbe za zaštitu imovine fakulteta i akademske zajednice.