Seminar: Menadžment u funkciji organizacije

Menadžment u funkciji organizacije

Datum: 18.-20.02.2015.

Organizator: Business-Educa d.o.o.Centar za edukaciju I poslovno savjetovanje

Kontakt osoba: Nadira Duraković

mob.: +38761311881

e-mail: business.educa@gmail.com , info@businesseduca.com

www.businesseduca.com

Rok za prijavu je 13.02.2015.

Određenje menadžmenta se javilo u društvenom,a naročito privrednom području veoma rano kao rezultat potrebe organizovanja održavanja,parametara procesa rada u projektno određenim granicama i stalnog, u vremenu , unapređenja procesa rada.

Menadžment predstavlja proces planiranja, organizovanja, vođenja i kontrole  aktivnosti zaposlenih i korišćenja drugih resursa organizacije kako bi se postigli postavljenji organizacioni ciljevi.

"MENADŽMENT je proces vođenja organizacije koji obuhvata skup racionalno projektovanih postupaka potrebnih i dovoljnih za OSTVARENJE osnovnih ciljeva društva i trajanje organizacije u vremenu i datim uslovima okoline tržišta.

Posao menadžera je zasnovan na potrebi postojanog ostvarenja uspjeha .

Od davnina je na životoj sceni prisutno pitanje „Da li se menadžeri rađaju ili stvaraju? Menadžeri su ljudi koji objedinjavaju skup postupaka svjesnosti stalnog u vremenu razvoja i unapređenja procesa rada sistema kojima upravljaju.

SADRŽAJ SEMINARA :

Osnovnovni cilj seminara je sticanje potrebnog znanja i vještina za uspješne

I MENADŽMENT

- Pojmovno određenje menadžmenta

 -Zakon o privrednim društvima i menadžment

II ZAŠTO TREBA POSTOJANO RAZVIJATI MENADŽMENT ?

 -Osnovna obilježja učesnika u strukturi menadžerskog mehanizma

 -Kako razvijati menadžment za inteligentno privređivanje ?

 - Prilaz za ostvarivanje kvaliteta menadžerskog

SEMINAR JE NAMIJENJEN

Menadžerima, direktorima, rukovodiocima, šefovima odjela i organizacionih jedinica, javnim institucijama, privatnim preduzećima i svima koji žele ostvariti svoje ciljeve i potrebu obrazovanja

III FUNKCIJE MENADŽMENTA

IV POGLED U BUDUĆNOST

-Inteligentno privređivanje

METODE RADA

Individualni i timski rad kroz razmjenu iskustava i stjecanja novih znanja i vještina, radionice, simulacije i kroz igranje uloga nastojimo uključiti sve polaznike u interaktivnost rada, te praktičnim primjerima doći do zajedničkih rješenja.